Librinos: Libros "de bolsillo" para bolsillo.

Hoy una entrada breve, en la que quiero dar a conocer "LIBRINOS", unos libros muy pequeñitos, ralizados con 'papel de biblia' o 'de fumar' (muy finito), que podemos llevar en el bolso, en el abrigo, a cualquier sitio y en cualquier lugar. Son copias reducidas de títulos reales, donde no se escatima en contenido, que podemos guardar como cualquier otro (para los amantes de los libros de papel, reacios a 'nuevas tecnologías' a la hora de leer y con un coste económico y espacio de almacenamiento inferior a los libros normales e, incluso, a las ediciones "de bolsillo".

Un libro para gente en movimiento.

Comparativa medioambiental de energía.

Traigo hoy una comparativa medioambiental realizada desde la página web de la Organización de Consumidores y Usuarios, de 3 suministradoras de energía: Endesa, Gas Natural e Iberdrola.
Endesa es con mucha diferencia la compañía que más contamina (y a través de la que contaminamos nosotros) más. El doble aproximado que Gas Natural y más del doble respecto a Iberdrola.

Fuente: www.ocu.org/comparar-productos > gas y electricidad > acceder

Según la página web Mundo Solidario y citando fuentes de Greenpeace, Endesa es la cuarta compañía energética más contaminante de Europa. Sigue apostando por energías altamente contaminantes en lugar de hacerlo por energías renovables. Si vamos unos años atrás, podemos comprobar cómo Greenpeace la puso en el punto de mira por estar implicada en una trama para hacer fracasar Kioto o por querer alargar la vida de la térmica de Carboneras, siendo ésta el mayor foco de emisión de CO2 de Andalucía y el 3º de España, con más de 6 MILLONES de toneladas al año de CO2.

Por no hablar de que Instituciones ecologistas de Chile que tuvieron que venir a España a denunciar el megaproyecto hidroléctrico de más envergadura planeado en Chile: 5 represas, dos mil km de cableado y torres , cientos de miles de hectáreas de bosque nativo arrasados, o inundados. Cambio total del ecosistema patagónico, mas bien su destrucción... en la Patagonia, uno de los pocos lugares más puros y bellos que nos quedan. Pero es que además, tienen la poca vergüenza de hacernos llegar un mensaje en forma de anuncio completamente diferente, distorsionado de la realidad.

Y miro atrás leyendo estas noticias y veo estos resultados del año 2011 y pienso indignada: "¿Pero esto qué es? Señores de Endesa, a mí ya me han visto suficiente el pelo..."

Por una televisión de calidad

Me uno a esta petición y la firmo, yo que apenas veo la Tv de lo, sinceramente 'asqueada' que me tiene. Una iniciativa que necesita 1.000 firmas y a la que le queda un mes aproximadamente para recopilarlas.
"Estamos viviendo una etapa comunicativa en la que priman tres tipos de contenidos: política actual, sucesos y la denominada prensa rosa." Este tipo de televisión, y en especial la última, satura todos los canales. Me indigna sobre manera que censuren un vídeo que muestra algo tan grande, bello, natural y maravilloso como un parto, y sin embargo no se censuren imágenes de guerras, muertes y otras catástrofes en horario infantil. Me indigna que los dibujos que están destinados a nuestros hijos establezcan, en su mayoría, la lucha, el poder y la violencia como base de su argumento. Me gustaría encender una tarde la televisión y poder ver de nuevo series como "Érase una vez la vida"

"Apenas existen espacios dedicados a la historia, la ciencia, las artes escénicas y plásticas o a las letras", por lo que si tú también quieres denunciarlo y pedir una televisión de calidad, te animo a que te unas a esta iniciativa: POR UNA TELEVISIÓN CON CONTENIDO

Cumpleaños histórico

Hace unos días os hablaba de los juguetes y del poco criterio con el que normalmente se seleccionan y compran. Desde hace unos años, parece ser que absolutamente todos los niños del mundo solo desean y quieren jugar con el merchandising de la Hanna Montana o el Justin Bieber de turno... y, sinceramente me pregunto ¿a qué juegan con ello?

Puesto que esta entrada habla sobre el cumpleaños de mi hijo, sería propio contar el montón de juguetes que recibió o lo bien que lo pasó en su fiesta de cumpleaños... Pero resulta que tengo un hijo que me sorprende cada día. Un niño inteligente y del que me siento completamente orgullosa. Un niño que, si no cambia de parecer, un día será arqueólogo o, más concretamente, egiptólogo.

Este año, poco antes de su 9º cumpleaños, una amiga, al tanto de que le fascinaba todo lo relacionado con Egipto, me dejó un DVD que le había salido con un periódico, donde se podía ver en una serie de dos capítulos cómo Howad Carter llegó hasta la tumba más famosa de la historia, la de Tutankhamón. Además me informó de que en Madrid había una exposición alucinante, reproducción de lo que se puede ver en el Museo de El Cairo, también sobre Tutankhamón (o Tutti, como lo llama mi hijo). Después de ver unas cuantas de veces el dvd, también vimos por internet fotografías originales de la expedición, buscamos datos y leímos libros. Y también vimos la página web de la exposición de Madrid.

Un buen día, nuestro hijo nos preguntó si por su cumpleaños podíamos llevarlo a Madrid a la exposición de 'Tutty'. Nosotros le contestamos que ir a Madrid nos suponía mucho dinero, porque había que dormir fuera de casa, comer fuera de casa y viajar hasta allí, y que no podía ser que nos gastáramos tanto, le hiciésemos fiesta de cumpleaños y regalo. Así que, decidido, nos contestó que en tal caso, podía renunciar a la fiesta de cumpleaños y los regalos, a cambio de ir a Madrid a la exposición y de traer a sus mejores amigos a dormir a casa el fin de semana de su cumple. ¡No podíamos negarnos! Estábamos asombrados y maravillados de lo maduro que puede llegar a ser y de su curiosidad innata: sería un crimen no ayudarle a desarrollarla.

Le hice un pequeño dossier donde le explicaba desde la localización de Egipto hasta cómo se momificaba a los difuntos, pasando por su forma de vida y algunos de sus descubrimientos, con actividades que hicimos juntos. (¡Es alucinante lo que se aprende con los hijos!)

Preparamos un fin de semana para no olvidar, y a continuación os enseño dónde fuimos, por si puede serviros... ¡Fue un fin de semana estupendo y súper intenso!

• Una ciudad en miniatura donde hay que trabajar para ganar el dinero que cuesta hacer las actividades que nos gustan. Para niños de más de 5 años y para pasar allí el día con un buen libro: MICROPOLIX
• MUSEO arqueológico de Madrid, que aunque está en reformas, mantienen una exposición gratuíta que también vale la pena ver, incluyendo, por supuesto, un par de sarcófagos y algun vaso cánope!
• Si eres amante de LEGO, éste es tu comercio... donde además, puedes realizar talleres de robótica para ponerle cerebro a tus propias creaciones.
• Alejandro Magno en el Centro de Exposiciones Arte Canal, donde además hicieron un taller para pequeños arqueólogos que resultó divertido e interesante!
• Y, por supuesto, el motivo de nuestro viaje; la maravillosa exposición sobre Tuthankamón (que meses antes había estado en Barcelona y ni nos habíamos enterado!).

Os aseguro que fue un fin de semana apasionante, intenso, agotador y lo mejor, que nuestro hijo disfrutó de lo lindo! Y su único regalo material fueron unas deportivas nuevas...

Michel Odent

Lo cierto es que sí, tengo un poco abandonado el blog... así que vuelvo con algo relacionado con un tema al que estoy bastante vinculada, los partos respetuosos, y por el que creé hace unos años el blog "Por un parto respetado" que en breve mudaré a Blogger. En él tengo también esta entrada, pero no quiero dejar de dar un link más donde se hable de este Gran Hombre, Michel Odent.

Existe muchísima información en la red sobre él, pero en un curso que realizo nos propusieron hacer una presentación sobre alguien que a nuestro juicio merezca un reconocimiento y, sin duda, Michel Odent es una de esas personas para mí.
Os dejo por tanto con mi recopilación, y preparo algunas entradas que hace tiempo quería compartir, para darle de nuevo un poco de vida a este blog que se mueve conmigo, aunque no lo plasme con la frecuencia que me había propuesto.

MICHEL ODENT, UNA PERSONA MERECEDORA DE RECONOCIMIENTO.

(Francia, 1930) Médico, obstetra e investigador científico, es una de las principales autoridades mundiales en la atención al parto natural, pionero mundial de la Humanización del Parto y el Nacimiento respetuoso y sin violencia, precursor y defensor del parto libre y natural, poeta, visionario y un ser humano tremendamente entrañable. Presta especial atención a la importancia de las hormonas que se segregan naturalmente en el parto no intervenido para crear vínculo con el recién nacido, y en cómo pueden influir las hormonas sintéticas administradas artificialmente durante el parto, en varios problemas futuros del niño como el autismo.
En la actualidad reside en Londres, donde atiende partos domiciliarios y junto con Liliana Lammers forma futuras doulas, además de asistir y realizar congresos y conferencias por todo el mundo.

Michel Odent se graduó como cirujano en 1950. Durante su trabajo como Jefe de las unidades de Cirugía y Maternidad del Hospital Público de Pithiviers (cerca de París, Francia) entre 1962 y 1985, fué el primer obstetra en introducir en un hospital público el agua en el parto para aliviar el dolor, asi como las “home like birthing rooms” (habitaciones con ambiente hogareño y acogedor). Junto a 6 matronas, estuvo a cargo de unos mil partos anuales, donde nunca fue inducido el nacimiento; no hubo drogas, analgésicos ni fórceps utilizados. Las madres y los bebés permanecieron juntos durante horas después del nacimiento y las estadísticas de seguridad de la unidad ascendieron al rango de las mejores del mundo.
Es el autor del primer artículo en la literatura médica que aplica la teoría del control del dolor en la obstetricia (La Nouvelle Presse Médicale, 1975), del primer artículo sobre la iniciación de la lactancia durante la hora después del nacimiento (Prensa académica, 1977) y del primer artículo acerca del uso de piscinas de parto (Lancet, 1983).
Después de dos décadas ejerciendo en Pithiviers, la Organización Mundial de la Salud (OMS) le encargó realizar un estudio sobre el nacimiento en casa previsto en los países industrializados (1986-1990).
Fundó en 1987 el ‘Primal Health Research Center’ de Londres (Centro de Investigación en Salud Primal, http://www.primalhealthresearch.com/), cuyo objetivo es estudiar las consecuencias a largo plazo de las primeras experiencias de vida y la influencia del periodo primario (desde la concepción hasta el primer año de vida) en la salud posterior y en algunos comportamientos tales como sociabilidad, agresividad o la capacidad de amar. También se encarga de compilar en la literatura médica y científica todos los estudios que pertenecen al marco de la investigación de salud primal.
Creó también la web `wombecology’ (vientre ecológico, http://wombecology.com/) para convencer a cualquier persona de que la forma más vital de ecología humana es la ecología prenatal y que el período dentro del útero es el período de vida con la máxima capacidad de adaptación y vulnerabilidad a factores ambientales.
Alrededor de 1990 sus hipótesis aparecen en la literatura médica convencional, en revistas médicas eminentes como “The Lanzet” y en documentales de televisión tales como la película de la BBC “Birth Reborn” (nacimiento renacido).
Es candidato en 1997 para recibir el Premio de Thomas r. Verny como mejor contribución a la la psicología pre y perinatal. Autor de aproximadamente 50 publicaciones científicas y 12 libros publicados en 21 idiomas, entre los que pueden destacarse “El bebé es un mamífero”, “La cientificación del amor”, “La cesárea, problema o solución” o “La vida fetal, el nacimiento y el futuro de la humanidad”.

La frase que resume su trayectoria profesional es:

"Para cambiar el mundo, primero debemos cambiar la forma de nacer" . Michel Odent.

Juguetes

¿Qué criterio utilizamos a la hora de elegir, comprar y regalar los juguetes de los pequeños?
Estamos en un momento en el que la mayoría de niños tienen mucho más de lo que realmente necesitan. Me incluyo, al menos en el 'yo' de hace unos años, cuando recuerdo que nos tuvimos que parar a pensar en lo que habíamos hecho, al ver que nuestro hijo se cansó de abrir regalos a mitad, una de sus primeras Navidades.


Llegan fiestas navideñas o sus cumpleaños y padres, tíos y abuelos los colman de juguetes... y además les hacemos fiestas de cumpleaños en las que reciben, de nuevo, otra avalancha. Juguetes con los que, en su mayoría, solo tienen que tocar un botón e interactuar con el mismo movimiento mecánico una y otra vez... Es interesante conocer otras alternativas a los juguetes que encontramos en el hiper de turno, pero independientemente de eso, podemos coger unos hábitos que seguro que contribuyen, por un lado, a no llenarnos la casa de juguetes y por otro a consumir y tirar menos. Algo que sin duda, también nos corresponde a los padres enseñar a nuestros hijos.

Como una alternativa al 'libre albedrío' que ocurre en fiestas señaladas, podemos elaborar conjuntamente con nuestros hijos una lista de juguetes, no con catálogo del hiper en mano ni delante de la televisión con el bombardeo de anuncios que ponen, sino verbalmente: ¿Qué te gustaría? Un juguete de piezas, uno de construcción, un muñeco, uno de experimentos, un disfraz, unas deportivas nuevas...? Y después, invirtiendo algún que otro rato en encontrar los que cumplan con nuestro criterio didáctico y/o ecológico, además de con sus peticiones, comprarlos o alquilarlos, y distribuir la lista entre los familiares (facilitarles el nombre de la tienda donde pueden encontrar el que hayan escogido o les 'haya tocado' puede ser de ayuda)

También deberíamos tener en cuenta no fomentar clichés sexistas a la hora de comprar los regalos. Y es que es bueno que las niñas puedan jugar en libertad sin ser juzgadas ni absurdamente etiquetadas con pelotas, coches y marcianitos, y los niños puedan hacerlo con cocinitas y muñecas, porque a fin de cuentas, todo forma parte de la vida, natural, sin prejuicios establecidos por los padres. Y es que los juguetes no definen la orientación sexual de los niños, y, además, diferenciar los juguetes por sexo únicamente contribuye a apoyar y fomentar el machismo y la discriminación de género. Eso si, la brillante idea de crear juguetes de niños y niñas seguro que aseguró más de un ascenso, porque significa que en una misma familia no se comparten los mismos juguetes entre hermanos, como pudieran ser los Legos, sino que cada uno tiene los suyos. Eso se traduce en multiplicar por dos los ingresos a las empresas y el gasto por hogar. Y donde antes se compraba un lego multicolor con el que jugaban niños y niñas, ahora, en teoría, se compran dos, uno para cada sexo. Y quien dice lego, dice TODO. Esto nos lleva al punto de más abajo, el consumismo.
Existen muchas tiendas físicas y on line donde podemos comprar juguetes didácticos, divertidos, sostenibles y sobre todo, que potencien su creatividad e imaginación, mucho más allá del muñeco ultrasónico que va a pilas, lleva un botón con luces y sonidos (¿es que no pueden haber juguetes silenciosos, con los que sean los niños quienes tengan que jugar realmente?) y nos intentan vender a toda costa por Tv. Aquí os dejo con algunas webs donde vale la pena mirar:
www.kinuma.com/
http://www.jugarijugar.com/
www.teutonetes.es/juguetes/
www.giocojuguetes.com/default.php
www.kamchatkatoys.com/tienda-online
www.andreutoys.com/
www.eurekakids.net/es/juguete
www.toctoys.com/
www.crianzanatural.com/fam/pxf56.html
www.greentoys.com/
www.giocojuguetes.com/
www.paperpod.co.uk/index.php?app=gbu0&ns=display&ref=internationaldistributors
www.dideco.es
http://territoriomini.com/#/catalogo/?c=18
www.ningalu.com/
http://productos.parabebes.com/juguetes-simulacion/the-little-experience/cb / http://www.the-little-experience.com/


Para las fiestas de cumpleaños, también vale la pena estrujarnos un poquito la cabeza para que en lugar de hacerla en el local cerrado al que vamos una y otra vez, cumpleaños tras cumpleaños, podamos llevarlos a algun tipo de actividad conjunta y al aire libre, que además de ser sana y fomentar la creatividad e imaginación de los niños, suele salir algo más económica. Por ejemplo, existen espacios en varias ciudades en los que, asegurados con arnés, los niños pueden escalar árboles, subir a casitas de madera, tirarse en tirolina o incluso, hacer pinball para niños. Un ejemplo de ello son Jungle Trek en Tarragona y El bosc vertical en Barcelona, pero seguro que en vuestra ciudad también encontrais algo similar. También puede ser una buena idea dar un paseo en caballo y después una deliciosa merienda casera, que ellos mismos nos pueden ayudar a preparar, con juegos al aire libre después. (Más juegos)

Además, para fiestas, en lugar de dejar que cada niño le traiga el juguete 'de moda', se puede hablar con los padres para que hagan un regalo conjunto: Es práctico, porque se ahorran tener que buscar cada uno un regalo; es económico, porque por norma suele salir mejor de precio; es ecológico, porque disminuimos considerablemente el deshecho de plásticos, cartones, embalajes y... todo sea dicho, juguetes que pronto acabarán en la basura o en alguna guardería si los donamos. ¿Ideas? Una batería, un microscopio infantil/juvenil, un coche de madera donde pueda subirse... Las posibilidades son infinitas, y en nuestra mano está el mensaje que transmitimos a nuestros hijos... los hijos son el fiel reflejo de sus padres.

Este consumismo, por supuesto, se extiende a los adultos, que básicamente somos quienes lo fomentamos. Solo os dejo un apunte que llama a reflexionar sobre la 'obsolescencia programada' y el documental "Comprar, tirar" que emitió TVE, sobre todo para los fans de las tecnologías. Y os recuerdo que a mano derecha del blog, bajo el título 'IDEAS PARA REGALAR', teneis algunas sugerencias que quizá os puedan gustar.

Pronación dolorosa

Hace unas semanas, tuvimos que ir al hospital con la niña porque tuvo una pronación dolorosa en el brazo. Gracias a que en el verano me habían pasado un documento que hablaba de ella, en seguida reconocí lo que le pasaba y fuimos al hospital para que se lo colocasen bien; tardaron dos segundos y tal y como se lo pusieron bien, no quedó más resquicio de dolor o inflamación alguna.

Como es información muy útil, tanto para papás de preescolares como para futuros y además está muy bien explicada, os la traigo aquí desde la AEPED:

¿Qué es?
La pronación dolorosa o subluxación de la cabeza del radio es una lesión leve, aunque aparatosa, producida por un tipo especial de torcedura brusca del codo, frecuente en los niños preescolares. Tanto es así que también se conoce como “codo de niñera”. Lo más habitual es que el niño (de entre 1 y 4 años), sin golpe previo aparente, deje de mover el brazo y lo coloque pegado al cuerpo. A veces, porque le duele, se lo sujeta con la otra mano. Si se le toca ese brazo, se queja y llora. Como es posible que no sepa localizar el dolor, a menudo parece que el problema se encuentra en el hombro o en la muñeca.

A pesar de que es una lesión leve, los padres o la persona que cuida al niño tienen la sensación de que puede tener algún hueso roto.


¿Cómo se produce?
Aunque hemos dicho que la lesión se produce sin traumatismo previo, suele ocurrir cuando el niño no quiere caminar y su acompañante tira de la mano o bien cuando, caminando normalmente y llevado de la mano, el niño tropieza y para sujetarle tiramos de su brazo para evitar que se caiga. Con este mecanismo, un ligamento con forma de rodete que se encuentra alrededor de uno de los huesos que forman el codo, en este caso el radio, se desplaza y en vez de rodear el extremo de este hueso queda atrapado entre dos, con lo cual queda bloqueada la articulación, el codo no puede extenderse del todo, el antebrazo no se puede girar y duele. Al ser una lesión en la que no hay afectación del hueso, no es necesario hacer radiografías para diagnosticarlo, porque no hay ninguna fractura. La única complicación posible es su tendencia a repetirse.

Si tuviéramos que buscarle un símil, y salvando las diferencia, sería algo parecido a lo que ocurre cuando paseamos en bicicleta y se sale la cadena. No hay nada roto, sólo está fuera de su lugar, pero no funciona. En el caso del codo es algo peor porque duele.


¿Cómo se trata?
Ya hemos dicho que es una lesión leve, pero para su curación requiere una maniobra que coloque el ligamento en su lugar, es lo que se llama reducción. Es más difícil de explicar que de realizar. Para desbloquear el antebrazo deberemos invertir el mecanismo de producción de la lesión: se tira con suavidad del antebrazo, cogido por la muñeca y colocando el pulgar de la otra mano sobre la cara anterior de la cabeza del radio (para localizarla podemos situar nuestro pulgar sobre la uña del pulgar del niño y, siguiendo éste, mover nuestro dedo por el borde del antebrazo hasta llegar a la zona de flexión del codo); se va girando lentamente el antebrazo de modo que el pulgar del niño se vaya alejando de su cuerpo, a la vez que flexionamos el codo. El desbloqueo tiene lugar cuando notamos un resalte o clic en el lugar donde tenemos colocado el dedo pulgar. El niño recupera de inmediato la movilidad y si la lesión era reciente, deja de doler y el niño de llorar.

Siguiendo con el símil de la bicicleta, situar la cadena en su lugar es relativamente sencillo y nada más colocarla adecuadamente podemos seguir paseando. Además, para realizar ambas maniobras se requiere algún conocimiento, cierta habilidad y es casi imprescindible algo de experiencia. Por eso, aunque esto es todo lo que hay que hacer, conviene que alguien experimentado haga el diagnostico adecuado y realice la maniobra de reducción. Habitualmente los pediatras y otros profesionales sanitarios que atienden niños con urgencias hemos "reducido" más de una pronación dolorosa.

No es necesario hacer ningún tipo de inmovilización si es el primer episodio y el tratamiento no se retarda. Sin embargo, puede estar indicada si el tratamiento se retrasa más de 12 horas o si no se consigue el desbloqueo -como se observa cuando en la maniobra realizada se nota el clic, pero el niño continúa sin utilizar el antebrazo-. En los casos de pronación dolorosa de repetición se puede requerir una inmovilización (férula) durante 2 ó 3 semanas, sobre todo si el niño tiene los ligamentos de las articulaciones muy elásticos (hiperlaxitud ligamentosa).