27 de febrero de 2011

Michel Odent

Lo cierto es que sí, tengo un poco abandonado el blog... así que vuelvo con algo relacionado con un tema al que estoy bastante vinculada, los partos respetuosos, y por el que creé hace unos años el blog "Por un parto respetado" que en breve mudaré a Blogger. En él tengo también esta entrada, pero no quiero dejar de dar un link más donde se hable de este Gran Hombre, Michel Odent.

Existe muchísima información en la red sobre él, pero en un curso que realizo nos propusieron hacer una presentación sobre alguien que a nuestro juicio merezca un reconocimiento y, sin duda, Michel Odent es una de esas personas para mí.
Os dejo por tanto con mi recopilación, y preparo algunas entradas que hace tiempo quería compartir, para darle de nuevo un poco de vida a este blog que se mueve conmigo, aunque no lo plasme con la frecuencia que me había propuesto.



MICHEL ODENT, UNA PERSONA MERECEDORA DE RECONOCIMIENTO.

(Francia, 1930) Médico, obstetra e investigador científico, es una de las principales autoridades mundiales en la atención al parto natural, pionero mundial de la Humanización del Parto y el Nacimiento respetuoso y sin violencia, precursor y defensor del parto libre y natural, poeta, visionario y un ser humano tremendamente entrañable. Presta especial atención a la importancia de las hormonas que se segregan naturalmente en el parto no intervenido para crear vínculo con el recién nacido, y en cómo pueden influir las hormonas sintéticas administradas artificialmente durante el parto, en varios problemas futuros del niño como el autismo.
En la actualidad reside en Londres, donde atiende partos domiciliarios y junto con Liliana Lammers forma futuras doulas, además de asistir y realizar congresos y conferencias por todo el mundo.

Michel Odent se graduó como cirujano en 1950. Durante su trabajo como Jefe de las unidades de Cirugía y Maternidad del Hospital Público de Pithiviers (cerca de París, Francia) entre 1962 y 1985, fué el primer obstetra en introducir en un hospital público el agua en el parto para aliviar el dolor, asi como las “home like birthing rooms” (habitaciones con ambiente hogareño y acogedor). Junto a 6 matronas, estuvo a cargo de unos mil partos anuales, donde nunca fue inducido el nacimiento; no hubo drogas, analgésicos ni fórceps utilizados. Las madres y los bebés permanecieron juntos durante horas después del nacimiento y las estadísticas de seguridad de la unidad ascendieron al rango de las mejores del mundo.
Es el autor del primer artículo en la literatura médica que aplica la teoría del control del dolor en la obstetricia (La Nouvelle Presse Médicale, 1975), del primer artículo sobre la iniciación de la lactancia durante la hora después del nacimiento (Prensa académica, 1977) y del primer artículo acerca del uso de piscinas de parto (Lancet, 1983).
Después de dos décadas ejerciendo en Pithiviers, la Organización Mundial de la Salud (OMS) le encargó realizar un estudio sobre el nacimiento en casa previsto en los países industrializados (1986-1990).
Fundó en 1987 el ‘Primal Health Research Center’ de Londres (Centro de Investigación en Salud Primal, http://www.primalhealthresearch.com/), cuyo objetivo es estudiar las consecuencias a largo plazo de las primeras experiencias de vida y la influencia del periodo primario (desde la concepción hasta el primer año de vida) en la salud posterior y en algunos comportamientos tales como sociabilidad, agresividad o la capacidad de amar. También se encarga de compilar en la literatura médica y científica todos los estudios que pertenecen al marco de la investigación de salud primal.
Creó también la web `wombecology’ (vientre ecológico, http://wombecology.com/) para convencer a cualquier persona de que la forma más vital de ecología humana es la ecología prenatal y que el período dentro del útero es el período de vida con la máxima capacidad de adaptación y vulnerabilidad a factores ambientales.
Alrededor de 1990 sus hipótesis aparecen en la literatura médica convencional, en revistas médicas eminentes como “The Lanzet” y en documentales de televisión tales como la película de la BBC “Birth Reborn” (nacimiento renacido).
Es candidato en 1997 para recibir el Premio de Thomas r. Verny como mejor contribución a la la psicología pre y perinatal. Autor de aproximadamente 50 publicaciones científicas y 12 libros publicados en 21 idiomas, entre los que pueden destacarse “El bebé es un mamífero”, “La cientificación del amor”, “La cesárea, problema o solución” o “La vida fetal, el nacimiento y el futuro de la humanidad”.


La frase que resume su trayectoria profesional es:


"Para cambiar el mundo, primero debemos cambiar la forma de nacer" . Michel Odent.



1 de febrero de 2011

Juguetes

¿Qué criterio utilizamos a la hora de elegir, comprar y regalar los juguetes de los pequeños?
Estamos en un momento en el que la mayoría de niños tienen mucho más de lo que realmente necesitan. Me incluyo, al menos en el 'yo' de hace unos años, cuando recuerdo que nos tuvimos que parar a pensar en lo que habíamos hecho, al ver que nuestro hijo se cansó de abrir regalos a mitad, una de sus primeras Navidades.


Llegan fiestas navideñas o sus cumpleaños y padres, tíos y abuelos los colman de juguetes... y además les hacemos fiestas de cumpleaños en las que reciben, de nuevo, otra avalancha. Juguetes con los que, en su mayoría, solo tienen que tocar un botón e interactuar con el mismo movimiento mecánico una y otra vez... Es interesante conocer otras alternativas a los juguetes que encontramos en el hiper de turno, pero independientemente de eso, podemos coger unos hábitos que seguro que contribuyen, por un lado, a no llenarnos la casa de juguetes y por otro a consumir y tirar menos. Algo que sin duda, también nos corresponde a los padres enseñar a nuestros hijos.

Como una alternativa al 'libre albedrío' que ocurre en fiestas señaladas, podemos elaborar conjuntamente con nuestros hijos una lista de juguetes, no con catálogo del hiper en mano ni delante de la televisión con el bombardeo de anuncios que ponen, sino verbalmente: ¿Qué te gustaría? Un juguete de piezas, uno de construcción, un muñeco, uno de experimentos, un disfraz, unas deportivas nuevas...? Y después, invirtiendo algún que otro rato en encontrar los que cumplan con nuestro criterio didáctico y/o ecológico, además de con sus peticiones, comprarlos o alquilarlos, y distribuir la lista entre los familiares (facilitarles el nombre de la tienda donde pueden encontrar el que hayan escogido o les 'haya tocado' puede ser de ayuda)

También deberíamos tener en cuenta no fomentar clichés sexistas a la hora de comprar los regalos. Y es que es bueno que las niñas puedan jugar en libertad sin ser juzgadas ni absurdamente etiquetadas con pelotas, coches y marcianitos, y los niños puedan hacerlo con cocinitas y muñecas, porque a fin de cuentas, todo forma parte de la vida, natural, sin prejuicios establecidos por los padres. Y es que los juguetes no definen la orientación sexual de los niños, y, además, diferenciar los juguetes por sexo únicamente contribuye a apoyar y fomentar el machismo y la discriminación de género. Eso si, la brillante idea de crear juguetes de niños y niñas seguro que aseguró más de un ascenso, porque significa que en una misma familia no se comparten los mismos juguetes entre hermanos, como pudieran ser los Legos, sino que cada uno tiene los suyos. Eso se traduce en multiplicar por dos los ingresos a las empresas y el gasto por hogar. Y donde antes se compraba un lego multicolor con el que jugaban niños y niñas, ahora, en teoría, se compran dos, uno para cada sexo. Y quien dice lego, dice TODO. Esto nos lleva al punto de más abajo, el consumismo.
Existen muchas tiendas físicas y on line donde podemos comprar juguetes didácticos, divertidos, sostenibles y sobre todo, que potencien su creatividad e imaginación, mucho más allá del muñeco ultrasónico que va a pilas, lleva un botón con luces y sonidos (¿es que no pueden haber juguetes silenciosos, con los que sean los niños quienes tengan que jugar realmente?) y nos intentan vender a toda costa por Tv. Aquí os dejo con algunas webs donde vale la pena mirar:
www.kinuma.com/
http://www.jugarijugar.com/
www.teutonetes.es/juguetes/
www.giocojuguetes.com/default.php
www.kamchatkatoys.com/tienda-online
www.andreutoys.com/
www.eurekakids.net/es/juguete
www.toctoys.com/
www.crianzanatural.com/fam/pxf56.html
www.greentoys.com/
www.giocojuguetes.com/
www.paperpod.co.uk/index.php?app=gbu0&ns=display&ref=internationaldistributors
www.dideco.es
http://territoriomini.com/#/catalogo/?c=18
www.ningalu.com/
http://productos.parabebes.com/juguetes-simulacion/the-little-experience/cb / http://www.the-little-experience.com/


Para las fiestas de cumpleaños, también vale la pena estrujarnos un poquito la cabeza para que en lugar de hacerla en el local cerrado al que vamos una y otra vez, cumpleaños tras cumpleaños, podamos llevarlos a algun tipo de actividad conjunta y al aire libre, que además de ser sana y fomentar la creatividad e imaginación de los niños, suele salir algo más económica. Por ejemplo, existen espacios en varias ciudades en los que, asegurados con arnés, los niños pueden escalar árboles, subir a casitas de madera, tirarse en tirolina o incluso, hacer pinball para niños. Un ejemplo de ello son Jungle Trek en Tarragona y El bosc vertical en Barcelona, pero seguro que en vuestra ciudad también encontrais algo similar. También puede ser una buena idea dar un paseo en caballo y después una deliciosa merienda casera, que ellos mismos nos pueden ayudar a preparar, con juegos al aire libre después. (Más juegos)

Además, para fiestas, en lugar de dejar que cada niño le traiga el juguete 'de moda', se puede hablar con los padres para que hagan un regalo conjunto: Es práctico, porque se ahorran tener que buscar cada uno un regalo; es económico, porque por norma suele salir mejor de precio; es ecológico, porque disminuimos considerablemente el deshecho de plásticos, cartones, embalajes y... todo sea dicho, juguetes que pronto acabarán en la basura o en alguna guardería si los donamos. ¿Ideas? Una batería, un microscopio infantil/juvenil, un coche de madera donde pueda subirse... Las posibilidades son infinitas, y en nuestra mano está el mensaje que transmitimos a nuestros hijos... los hijos son el fiel reflejo de sus padres.

Este consumismo, por supuesto, se extiende a los adultos, que básicamente somos quienes lo fomentamos. Solo os dejo un apunte que llama a reflexionar sobre la 'obsolescencia programada' y el documental "Comprar, tirar" que emitió TVE, sobre todo para los fans de las tecnologías. Y os recuerdo que a mano derecha del blog, bajo el título 'IDEAS PARA REGALAR', teneis algunas sugerencias que quizá os puedan gustar.